banner
Gündem Haber Manset Politika

die WELT’in derdi ne?

die WELT’in derdi ne? Kuzey Ren Westfalya Eyalet hükümetinin DİTİB’i İslam din dersleri komisyonuna almasına içerlenen die WELT Gazetesi yaptığı haber ile, hem DİTİB’e hem de Dr. Ahmet Ünalan’a yüklendi…

die WELT’in derdi ne?
banner

die WELT’in derdi ne?

Kuzey Ren Westfalya Eyalet hükümetinin DİTİB’i İslam din dersleri komisyonuna almasına içerlenen die WELT Gazetesi yaptığı haber ile, hem DİTİB’e hem de Dr. Ahmet Ünalan’a yüklendi.

WELT gazetesi 28 Mayıs tarihinde yaptığı ’’Die heiße Draht des İslamverband Ditib ins Schulministerium‘‘  ( İslam çatı orgzanizesi DİTİB ile Eğitim Bakanlığı arasındaki sıcak ilişki) başlıklı haberinde başta DİTİB olmak üzere, eğitim alanında kendisini kanıtlamış ve faydalı çalışmalar yapmış Dr. Ahmet Ünalan ve Eyalet Başbakanı Armin Lashet’e yüklendi.

GENEL SEÇİMLERDE LASCHET’İN ÖNÜ KESİLMEK Mİ İSTENİYOR?

Son yapılan kongrede CDU Genel başkanlığına seçilen Armin Laschet‘in  Başbakan adayı gösterilmesi gelecekte Almanya Başbakanı olması olanağının artmasıyla harekete geçen Lachet karşıtı Alman medyası Laschet’i Türklere ve müslümanlara taviz vermekle itham ediyor.

die WELT ve Bild gazeteleri yaptıkları haberlerde Laschet, İslamcıları neden bakanlığa alıyorsun?” diye eleştirmiştir. Die Welt Gazetesi aynı gün Cem Özdemir ile söyleşi yapmış DİTİB’i komisyona almak Erdoğan’ı okullara sokmaktır.’ demecini manşete taşımıştır.

Dr. AHMET ÜNALAN ÜZERİNDEN YIPRATMA

Yıllardır iki toplum arasında köprü vazifesi gören, yaptığı çalışmalarla sorunları gündeme getirip çözüm önerileri sunan ve iki toplum için faydalı olan bir şahsiyeti yıpratmaya çalışan bu gazeteler Dr. Ahmet Ünalan üzerinden DİTİB ve Laschet’e saldırmayı hedefliyor.

Haberin içerinde Dr. Ahmet Ünal’ın bir ayağının Türk konsolosluklarında diğer ayağının Eğitim Bakanlığında olduğunun belirtilemesi, ne anlama geliyor?

AHMET ÜNALAN KİMDİR?

Ahmet Ünalan, Gerhard Mercator Üniversitesi, Bonn Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Sosyoloji bölümünden ve Duisburg- Essen Üniversitesi Almanca, Türkçe ve Sosyal Bilimler Öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur.

Siyaset sosyolojisi ve düşünce tarihi alanında doktorasını Konrad Adenauer Vakfı üstün yetenek bursuyla tamamlamış, Duisburg-Essen Üniversitesi’nde siyasi sosyoloji alanında habitilasyon almıştır.

Duisburg – Essen Üniversitesi, Bielefeld Üniversitesi ve Münster Westfälische Wilhelms Üniversitesi’nde Siyaset Bilimi ve Eğitim Bilimleri alanlarında öğretim üyesi olarak çalışmıştır.

Halen Kuzey Ren Vestfalya (NRW) Kamu Yönetimi Yüksekokulu’nda ve  Duisburg-Essen Üniversitesi’nde ise öğretim görevlisi olarak çalışmaktadır.

Ahmet Ünalan akademik görevi çerçevesinde Türkiye Avrupa İlişkileri Enstitüsü başkanlığı yapmaktadır. Ahmet Ünalan Federal Almanya Cumhurbaşkanlığı danışmanlığı yapmıştır.

Şu anda Kuzey Ren Vestfalya (NRW) Eyalet Hükümeti danışmanlığı görevini sürdürmektedir.

DİTİB KOMİSYONDA OLMALI

Almanya’da yaşayan Türklerin en büyük çatı kuruluşu olan DİTİB gerek kurumsal kimliği, gerek üye sayısı, gerekse etki alanıyla önemli bir kuruluştur. Bu kurum 60 yıl önce işçi olarak gelen bir neslin çocuklarının rızıklarından artırıp kurdukları ibadethanelerin birleşmesiyle kurulmuştur. İslam din derslerleri konusunda hazırlanacak müfredat için elbette söz hakkı olacaktır. Çünkü burada yaşayan Türk ve müslüman toplumunu en yakından tanıyan ve etkileyen bir kuruluştur. Fakat bu bazı medya organları tarafından görmezden gelinip DİTİB’i Anakara hükümetinin bir bağlantısı, Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan‘ın buradaki temsilcisi olduğu yönünde haber yapmayı ihmal etmiyorlar. Eğer burada haklı olduklarını sayarsak DİTİB Almanya’da İlk Türk işçiler geldiğinde kurulmuş olmalıydı. Halbuki DİTİB’in kuruluş tarihi 1984 yılıdır ve ilk işçi göçünden 23 yıl sonradır.

İSLAM DİN DERSİ OKULLARDA OKUTULMALI

60 yıllık göç tarihimizi geride bıraktığımız bu günlerde hala bu konuyu tartışmamız çok ilginçtir. Burada doğup büyüyen çocuklarımız mensup oldukları dini öğrenmeli gerekliliğinden ve özgürlüğündne yola çıkarsak hala bu konuya çözüm bulunamaması aklımıza türlü türlü sorular getirmektedir. İslam din derslerinin okullarda verilmemesi en çok radaikal gurupların işine yarar, boşta kalan çocukları alıp, beyinlerini yıkayıp farklı örgütlere pazarlayan bu gurupların ekmeğine yağ sürülmesi islam dininin terör yanlısı olarak göstermek isteyenleride sevindirmeye devam edecektir.

Başta çatı kuruluşlar olmak üzere tüm STK lar bu konuya sahip çıkmalı ve bir an önce İslam din dersi okullarda okutulmaya başlanmalıdır.

 

 

 

 

banner

YORUMLAR (İLK YORUMU SİZ YAZIN)

banner

ÜYE GİRİŞİ

KAYIT OL